Публикации по теме «УМК Л. Л. Босовой» (141-160)

Практическая работа по информатике при изучении темы "Ввод и редактирование текста"

Урок можно провести в 6 классе как обобщающий по теме моделирование

Содержит задания для проверки знаний при подготовке к ОГЭ по информатике

Цели: Развивающие: развитие творческих способностей, развитие внимания, логического мышления и творческого мышления. Воспитательные: формирование навыков работы с компьютером, воспитание чувства ответственности и навыков работы в команде, формирование оперативного мышления направленного на выбор оптимальных решений. Образвательные: расширение кругозора и развитие интереса детей к информатике, установление межпредметных связей, стимулирование познавательной деятельности учащихся.

Обеспечение информационной безопасности воспитанников путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в сети Интернет.

Игра с использованием QR-кода

Программа по информатике для 7 класса включает воспитательный экологический компонент по 2 направлениям: «Экологические проблемы региона» и «Урбанизация и природная среда», может быть реализована в дистанционном режиме с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. На уроках информатики создаются условия для расширения кругозора в области экологии, привлекается внимание детей к экологическим проблемам, с помощью ИКТ моделируются экологические ситуации и прогнозируются их возможные последствия, создаются информационные продукты экологической направленности.

Технологическая карта урока по теме "Компьютерная графика" 7класс информатика

Филворд - это тип кроссворда, где все поле заполнено буквами. Во всём скоплении букв необходимо отыскать заданные слова, которые нужно отгадать по вопросам. Инструкция для учащихся Как работать с филвордом «Учу информатику» Перед вами венгерский филворд, разновидность кроссворда - сетка с проставленными буквами. Вам предлагается задание с вопросами и количеством букв в ответе. Ваша задача найти все слова и выделить их в сетке.

Квиз ( от англ.яз. “quiz” – задание, вопрос) – это командная интеллектуальная игра, в которой участники за ограниченный промежуток времени отвечают на вопросы из самых разных сфер знаний. Очень похоже на «Что? Где? Когда?» или даже «Брейн ринг», только команд в квизе участвует значительно больше, а количество игроков в каждой может колебаться от 4 до 10 человек в зависимости от правил конкретного организатора. Задача участников – продемонстрировать свою логику, внимательность и эрудиции. Описание игры: Игра делится на 4 раунда по 5 вопросов в каждом. Ответы пишутся на бланке в течение 30сек.

Урок в 8 классе. Комбинированный урок информатики. В приложении - раздаточный материал.

Технологическая карта урока, презентация

Создание инфографики с помощью онлайн редактора Canva. Разработка по шагам с детьми инфографики на тему "компьютер и его устройства".

Предлагаемая методическая разработка раскрывает общие принципы создания настольных игр. Предложены различные настольные игры, основанные на известных детям играх, такие как: домино, лото, игра-бродилка, карточные игры. Данная разработка может использоваться на любых уроках, занятиях внеурочной деятельности и дополнительного образования.

Предмет: информатика Класс: 7 Автор УМК: Босова Л.Л. Тема: Практическая работа по теме «Всемирная паутина как информационное хранилище». Тип урока: урок развивающего контроля ПО: браузер. Интернет-Ресурсы: Яндекс.Мессенджер, Яндекс.Диск, поисковая система Яндекс.Поиск, ГИС Яндекс.Карты, электронная почта Яндекс.Почта, Яндекс Формы. Место проведения: индивидуальное место учащегося на дому.

На данном уроке реализуется образовательная технология геймификация. Геймификация – это использование игровых подходов для решения неигровых задач.

Задание на тему: "Относительные и абсолютные ссылки"

Во многих школьных учебниках десятичные дроби излагаются в 5 классе. Именно так дело обстоит в учебнике Н.Я. Виленкина и др. – самом распространенном в России. Но по различным причинам авторы предпосылают десятичным дробям некоторый вводный материал об обыкновенных дробях. В результате оказывается, что на изучение десятичных дробей отводится очень мало времени. Не все дети успевают понять эту трудную тему. Поэтому, здесь требуется прибегнуть к опережающему обучению. По данным исследований в памяти человека остаётся ¼ часть услышанного материала, 1/3 часть увиденного, ½ часть увиденного и услы

В помощь учащимся для выполнения итоговой работы по теме "Обработка текстовой информации" разработаны инструкции-памятки.

Конспект, презентация и приложение к уроку по информатике для 9 класса по теме «Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах».